Indonesia, menjadi suatu negara kepulauan yang punya area geografis amat luas serta bermacam, miliki halangan tertentu berkaitan usaha kenaikan kwalitas guru. Guru sebagai garda paling depan dalam sebuah prosedur pengajaran. Betapapun hebat rencana pengajaran didesain, tanpa dibarengi oleh guru yang berpengalaman, karenanya cuman bisa jadi wawasan tanpa perwujudan yang intensif. Lewat kata lain kualitas guru sebagai kunci penting kualitas pengajaran.
Sampai sekarang ini ada banyak area di Indonesia yang miliki kebatasan akses. Tempat sesuai ini sering disebut yaitu wilayah teristimewa. Kekurangan ini berpengaruh di proses penambahan mutu guru yang bekerja pada lokasi itu.
Kurangnya jaringan komunikasi dan beratnya jarak menempuh membuat banyak guru wilayah teristimewa (gurdasus) relatif sukar buat ikuti kemajuan pengajaran menjadi usaha menambah profesionalitasnya.Kesulitan ini jadi lebih fakta saat realitas memperlihatkan jika banyak gurdasus tidak bisa melewati passing grade yang direncanakan dalam tes pengetahuan (UP) yang disebut sisi dari Tes Kapabilitas Mahasiswa Peningkatan Kedudukan Guru (UKMPPG) selaku syarat test profesionalitasinya.
Perihal ini tidaklah permasalahan yang simpel, sebab kelulusan dalam UP UKMPPG sebagai satu diantara sinyal guru dijelaskan professional. Dengan demikian, pemerintahan lewat Direktorat Jenderal Guru serta Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pengajaran serta Kebudayaan (Kemendikbud) udah mengerjakan bermacam usaha buat tingkatkan profesionalitas gurdasus. Satu diantara cara yang dicapai pemerintahan yakni mengerjakan pengerjaan sumber belajar untuk gurdasus berbentuk "Bahan Pengayaan dan Remedi". Produk ini akan dibuat berbentuk buku serta diberikan untuk semua gurdasus yang masih belum lulus UP UKMPPG.
Lewat buku ini dikehendaki guru bisa berproses secara berdikari ataupun terbimbing untuk menambah profesionalitasnya. Lebih jauh, lewat sumber belajar buku "Bahan Pengayaan dan Remedi" ini, guru dikehendaki akan terpacu untuk tetap belajar pada usaha tingkatkan potensi serta profesionalitasnya.
Sesudah itu, buku ini tentunya punyai minim ingat luasnya lingkup keilmuan yang selayaknya ditempatkan. Pendekatan kursus yang dibungkus dalam buku ini berbasiskan pada kisi-kisi masalah UP. Buku "Bahan Pengayaan dan Remedi" ditambahkan dengan 2 jilid buku pengiring yang terdapat sejumlah soal latihan selaku pengayaan tambahan. Diinginkan, guru tidak cuma gunakan sebuah sumber buku ini tapi bisa terhubung bermacam sejumlah sumber simpatisan yang lain.
Karena itu didambakan kapabilitas guru akan bertambah yang pada akhirannya dapat berefek di kenaikan mutu pengajaran menjadi partisan pergerakan proses pembangunan bangsa. Tak lupa, kami katakan banyak terima kasih pada seluruh pihak yang ikut serta dalam penataan buku ini. Seluruhnya usaha keras dan sumbangsih dari beberapa faksi dalam penuntasan buku ini sebagai wujud kesadaran bersama kalau penambahan kwalitas di beberapa daerah teristimewa sebagai salah satunya kunci pembangunan bangsa keseluruhannya.
| Kumpulan Soal Pendidikan Profesi Guru | |
|---|---|
| PPG Ekonomi | Lihat Soal |
