Indonesia, selaku sebuah negara kepulauan yang memiliki area geografis benar-benar luas serta bermacam, punyai halangan spesifik berkaitan usaha kenaikan kualitas guru. Guru sebagai garda paling depan dalam suatu prosedur pengajaran. Betapapun hebat rancangan pengajaran direncanakan, tanpa ada disertai oleh guru yang profesional, karenanya cuma akan jadi wawasan tiada perwujudan yang maksimal. Lewat kata lain kualitas guru sebagai kunci pokok mutu pengajaran.
Hingga sampai sekarang ini ada banyak lokasi di Indonesia yang mempunyai kekurangan akses. Daerah seperti berikut sering kali dikatakan sebagai wilayah pribadi. Kebatasan ini berefek di proses kenaikan kualitas guru yang bekerja pada daerah itu.
Kurangnya jaringan komunikasi dan beratnya jarak menempuh jadikan banyak guru wilayah spesial (gurdasus) relatif sukar buat ikuti kemajuan pengajaran sebagai usaha menambah profesionalitasnya.Permasalahan ini jadi lebih riil ketika kenyataan memberikan jika banyak gurdasus tak sanggup melebihi passing grade yang ditargetkan dalam test pengetahuan (UP) yang disebut sisi dari Test Kapabilitas Mahasiswa Peningkatan Karier Guru (UKMPPG) sebagai persyaratan tes profesionalitasinya.
Ini tidak permasalahan yang simpel, sebab kelulusan dalam UP UKMPPG sebagai satu diantaranya sinyal guru disebut professional. Oleh sebab itu, pemerintahan lewat Direktorat Jenderal Guru serta Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pengajaran serta Kebudayaan (Kemendikbud) sudah mengerjakan bermacam usaha buat menaikkan profesionalitas gurdasus. Satu diantara cara yang dicapai pemerintahan yaitu lakukan pengerjaan sumber belajar untuk gurdasus berbentuk "Bahan Pengayaan serta Remedi". Produk ini akan diciptakan berbentuk buku dan diberikan buat semua gurdasus yang masih belum lulus UP UKMPPG.
Lewat buku ini diinginkan guru bisa berproses secara berdikari atau terbimbing untuk menambah profesionalitasnya. Lebih jauh, lewat sumber belajar buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" ini, guru diinginkan dapat terpacu untuk selalu belajar pada usaha menambah kekuatan dan profesionalitasnya.
Setelah itu, buku ini pastilah punyai minim ingat luasnya lingkup keilmuan yang selayaknya ditempatkan. Pendekatan kursus yang dikepak dalam buku ini berbasiskan pada kisi-kisi bab UP. Buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" diperlengkapi dengan 2 jilid buku pengiring yang berisi beberapa soal latihan sebagai pengayaan tambahan. Didambakan, guru bukan hanya gunakan sebuah sumber buku ini tapi bisa terhubung bermacam sejumlah sumber partisan yang lain.
Dengan begitu dikehendaki kapabilitas guru bakal bertambah yang kelanjutannnya bakal berpengaruh pada penambahan kwalitas pengajaran menjadi partisan pergerakan proses pembangunan bangsa. Tak lupa, kami katakan banyak terima kasih ke seluruh pihak yang ikut serta dalam penataan buku ini. Semuanya usaha keras dan sumbangsih dari bermacam faksi dalam penuntasan buku ini sebagai wujud kesadaran bersama jika penambahan mutu di beberapa daerah pribadi adalah satu diantaranya kunci pembangunan bangsa keseluruhannya.
| Kumpulan Soal Pendidikan Profesi Guru | |
|---|---|
| PPG Fisika | Lihat Soal |
