Indonesia, selaku sebuah negara kepulauan yang punyai daerah geografis sangatlah luas dan bervariasi, punyai halangan spesifik berkaitan usaha kenaikan mutu guru. Guru adalah garda paling depan dalam sebuah metode pengajaran. Betapapun hebat prinsip pengajaran direncanakan, tiada disertai oleh guru yang profesional, jadi cuman bisa menjadi pandangan tanpa ada aktualisasi yang maksimal. Dalam kata lain mutu guru adalah kunci inti kwalitas pengajaran.
Hingga sampai waktu ini ada banyak daerah di Indonesia yang miliki minim akses. Area sesuai ini kerap dikatakan sebagai wilayah pribadi. Kekurangan ini berakibat dalam proses kenaikan kualitas guru yang bekerja di daerah itu.
Kurangnya jaringan komunikasi dan beratnya jarak menempuh jadikan banyak guru wilayah teristimewa (gurdasus) relatif susah untuk mengikut kemajuan pengajaran sebagai usaha menambah profesionalitasnya.Permasalahan ini jadi bertambah fakta ketika bukti tunjukkan kalau banyak gurdasus tak dapat melewati passing grade yang direncanakan dalam tes pengetahuan (UP) yang disebut sisi dari Tes Kapabilitas Mahasiswa Peningkatan Karier Guru (UKMPPG) selaku syarat test profesionalitasinya.
Ini tidaklah masalah yang simpel, sebab kelulusan dalam UP UKMPPG adalah satu diantara sinyal guru dijelaskan professional. Maka dari itu, pemerintahan lewat Direktorat Jenderal Guru serta Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pengajaran serta Kebudayaan (Kemendikbud) sudah kerjakan pelbagai usaha buat mempertingkat profesionalitas gurdasus. Satu diantaranya cara yang dicapai pemerintahan merupakan melaksanakan pengerjaan sumber belajar buat gurdasus berbentuk "Bahan Pengayaan dan Remedi". Produk ini bakal dibuat berbentuk buku serta dibagi buat seluruh gurdasus yang belum lulus UP UKMPPG.
Lewat buku ini diinginkan guru bisa berproses secara berdikari ataupun terbimbing untuk tingkatkan profesionalitasnya. Lebih jauh, lewat sumber belajar buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" ini, guru didambakan akan terpacu untuk tetap belajar di usaha menambah kekuatan dan profesionalitasnya.
Setelah itu, buku ini tentunya miliki minim ingat luasnya lingkup keilmuan yang mestinya ditempatkan. Pendekatan kursus yang dibungkus dalam buku ini berbasiskan pada kisi-kisi bab UP. Buku "Bahan Pengayaan dan Remedi" diperlengkapi dengan 2 jilid buku pengiring yang terdapat beberapa soal latihan menjadi pengayaan tambahan. Dikehendaki, guru tidak sekedar gunakan sebuah sumber buku ini tapi bisa terhubung bermacam beberapa sumber simpatisan yang lain.
Karena itu dikehendaki kapabilitas guru dapat bertambah yang pada akhirannya akan berefek pada penambahan mutu pengajaran menjadi simpatisan pergerakan proses pembangunan bangsa. Tak lupa, kami katakan banyak terima kasih pada seluruh pihak yang turut serta dalam penataan buku ini. Seluruh usaha giat serta sumbangsih dari beberapa faksi dalam penuntasan buku ini adalah wujud kesadaran bersama jika penambahan kualitas di beberapa daerah pribadi sebagai satu diantaranya kunci pembangunan bangsa keseluruhannya.
| Kumpulan Soal Pendidikan Profesi Guru | |
|---|---|
| PPG Geografi | Lihat Soal |
