Indonesia, sebagai sebuah negara kepulauan yang memiliki area geografis amat luas serta bervariasi, mempunyai rintangan spesifik berkaitan usaha penambahan kualitas guru. Guru sebagai garda paling depan dalam suatu struktur pengajaran. Betapapun modern rancangan pengajaran direncanakan, tanpa ada dibarengi oleh guru yang profesional, karenanya cuman menjadi pandangan tanpa manifestasi yang maksimum. Dalam kata lain kwalitas guru sebagai kunci khusus mutu pengajaran.
Hingga sampai sekarang ini masihlah banyak daerah di Indonesia yang mempunyai minim akses. Lokasi sesuai ini sering kali dikatakan sebagai wilayah spesial. Kekurangan ini berakibat di proses penambahan kualitas guru yang bekerja pada daerah itu.
Kurangnya jaringan komunikasi serta beratnya jarak menempuh membuat beberapa guru wilayah pribadi (gurdasus) relatif susah untuk ikuti kemajuan pengajaran menjadi usaha menambah profesionalitasnya.Permasalahan ini jadi makin fakta ketika bukti memberikan kalau banyak gurdasus tak bisa melebihi passing grade yang direncanakan dalam test pengetahuan (UP) yang disebut sisi dari Test Kapabilitas Mahasiswa Peningkatan Karier Guru (UKMPPG) menjadi syarat test profesionalitasinya.
Soal ini tidak masalah yang simple, lantaran kelulusan dalam UP UKMPPG sebagai salah satunya sinyal guru dijelaskan professional. Dengan demikian, pemerintahan lewat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pengajaran dan Kebudayaan (Kemendikbud) sudah lakukan bermacam usaha buat mempertingkat profesionalitas gurdasus. Satu diantaranya cara yang dilakukan pemerintahan yaitu kerjakan pembikinan sumber belajar buat gurdasus berbentuk "Bahan Pengayaan serta Remedi". Produk ini bakal dibuat berbentuk buku dan diberikan buat seluruh gurdasus yang masih belum lulus UP UKMPPG.
Lewat buku ini dikehendaki guru bisa berproses secara berdikari atau terbimbing untuk menambah profesionalitasnya. Lebih jauh, lewat sumber belajar buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" ini, guru diinginkan bakal terpacu untuk selalu belajar pada usaha menambah kapabilitas serta profesionalitasnya.
Sesudah itu, buku ini pastilah memiliki kebatasan ingat luasnya lingkup keilmuan yang semestinya ditempatkan. Pendekatan kursus yang dikepak dalam buku ini berbasiskan pada kisi-kisi bab UP. Buku "Bahan Pengayaan dan Remedi" diperlengkapi dengan 2 jilid buku pengiring yang berisi sejumlah soal latihan sebagai pengayaan tambahan. Diharap, guru tidak sekedar memanfaatkan sebuah sumber buku ini tapi bisa terhubung pelbagai beberapa sumber partisan yang lain.
Karena itu diinginkan kapabilitas guru akan bertambah yang pada akhirannya akan berpengaruh di penambahan kualitas pengajaran selaku partisan pergerakan proses pembangunan bangsa. Tak lupa, kami katakan banyak terima kasih terhadap seluruh pihak yang ikut serta dalam pengaturan buku ini. Seluruhnya usaha giat dan sumbangsih dari beberapa faksi dalam penuntasan buku ini sebagai wujud kesadaran bersama kalau kenaikan kwalitas di beberapa daerah khusus sebagai salah satunya kunci pembangunan bangsa keseluruhannya.
| Kumpulan Soal Pendidikan Profesi Guru | |
|---|---|
| PPG Matematika | Lihat Soal |
