Indonesia, sebagai suatu negara kepulauan yang memiliki lokasi geografis benar-benar luas serta beraneka, miliki rintangan tertentu berkaitan usaha kenaikan kwalitas guru. Guru sebagai garda paling depan dalam sebuah prosedur pengajaran. Betapapun hebat prinsip pengajaran didesain, tanpa ada dibarengi oleh guru yang kapabel, karena itu cuman akan jadi pemahaman tanpa perwujudan yang maksimal. Lewat kata lain mutu guru sebagai kunci pokok mutu pengajaran.
Sampai sekarang ada banyak tempat di Indonesia yang mempunyai kebatasan akses. Daerah sebagai berikut kerap disebut yaitu wilayah pribadi. Minim ini berefek dalam proses penambahan mutu guru yang bekerja pada area itu.
Kurangnya jaringan komunikasi serta beratnya jarak menempuh jadikan beberapa guru wilayah khusus (gurdasus) relatif susah untuk ikuti kemajuan pengajaran menjadi usaha menaikkan profesionalitasnya.Permasalahan ini jadi bertambah fakta saat kenyataan perlihatkan jika banyak gurdasus tak dapat melewati passing grade yang direncanakan dalam tes pengetahuan (UP) sebagai sisi dari Tes Kapabilitas Mahasiswa Peningkatan Jabatan Guru (UKMPPG) sebagai kriteria test profesionalitasinya.
Perihal ini tidaklah masalah yang simple, sebab kelulusan dalam UP UKMPPG adalah salah satunya tanda guru disebut professional. Maka dari itu, pemerintahan lewat Direktorat Jenderal Guru serta Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pengajaran serta Kebudayaan (Kemendikbud) sudah mengerjakan pelbagai usaha buat menambah profesionalitas gurdasus. Salah satunya cara yang dilakukan pemerintahan merupakan kerjakan pengerjaan sumber belajar buat gurdasus berbentuk "Bahan Pengayaan dan Remedi". Produk ini akan diciptakan berbentuk buku dan dibagi buat seluruhnya gurdasus yang masih belum lulus UP UKMPPG.
Lewat buku ini diharap guru bisa berproses secara berdikari atau terbimbing untuk mempertingkat profesionalitasnya. Lebih jauh, lewat sumber belajar buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" ini, guru diinginkan akan terpacu untuk selalu belajar di upaya tingkatkan kapabilitas serta profesionalitasnya.
Sesudah itu, buku ini yang pasti memiliki minim ingat luasnya lingkup keilmuan yang mestinya ditempatkan. Pendekatan kursus yang dibungkus dalam buku ini berbasiskan pada kisi-kisi bab UP. Buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" diperlengkapi dengan 2 jilid buku pengiring yang berisi sejumlah soal latihan menjadi pengayaan tambahan. Diinginkan, guru tidak cuma memanfaatkan sebuah sumber buku ini namun bisa membuka beragam beberapa sumber simpatisan yang lain.
Dengan begitu dikehendaki kapabilitas guru bakal bertambah yang pada akhirannya akan berefek pada kenaikan kualitas pengajaran jadi partisan pergerakan proses pembangunan bangsa. Tak lupa, kami katakan banyak terima kasih ke seluruh pihak yang tersangkut dalam pengaturan buku ini. Seluruhnya usaha giat dan sumbangsih dari bermacam faksi dalam penuntasan buku ini adalah wujud kesadaran bersama jika kenaikan kualitas di beberapa daerah khusus adalah satu diantara kunci pembangunan bangsa keseluruhannya.
| Kumpulan Soal Pendidikan Profesi Guru | |
|---|---|
| PPG PGSD IPA | Lihat Soal |
