Indonesia, sebagai suatu negara kepulauan yang punyai daerah geografis amat luas serta bermacam, mempunyai halangan khusus berkaitan usaha kenaikan mutu guru. Guru adalah garda paling depan dalam sebuah struktur pengajaran. Betapapun modern ide pengajaran direncanakan, tiada dibarengi oleh guru yang kapabel, jadi cuman dapat menjadi pandangan tiada aktualisasi yang maksimal. Dalam kata lain kwalitas guru adalah kunci khusus kwalitas pengajaran.
Hingga sampai waktu ini masih ada banyak daerah di Indonesia yang mempunyai minim akses. Area seperti berikut sering kali dikatakan sebagai wilayah pribadi. Kebatasan ini berefek dalam proses penambahan kwalitas guru yang bekerja di daerah itu.
Kurangnya jaringan komunikasi serta beratnya jarak menempuh jadikan banyak guru wilayah privat (gurdasus) relatif sukar untuk mengikut perubahan pengajaran sebagai usaha mempertingkat profesionalitasnya.Kesulitan ini jadi bertambah riil saat kenyataan tunjukkan kalau banyak gurdasus tak dapat melewati passing grade yang direncanakan dalam tes pengetahuan (UP) yang disebut sisi dari Test Kapabilitas Mahasiswa Peningkatan Pekerjaan Guru (UKMPPG) selaku persyaratan tes profesionalitasinya.
Soal ini tidak permasalahan yang simple, lantaran kelulusan dalam UP UKMPPG sebagai salah satunya sinyal guru dijelaskan professional. Maka dari itu, pemerintahan lewat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pengajaran serta Kebudayaan (Kemendikbud) udah lakukan pelbagai usaha buat menambah profesionalitas gurdasus. Satu diantara cara yang dilakukan pemerintahan merupakan kerjakan pembikinan sumber belajar buat gurdasus berbentuk "Bahan Pengayaan serta Remedi". Produk ini dapat dibuat berbentuk buku serta dibagi buat semua gurdasus yang belum lulus UP UKMPPG.
Lewat buku ini diharap guru bisa berproses secara berdikari ataupun terbimbing buat menambah profesionalitasnya. Lebih jauh, lewat sumber belajar buku "Bahan Pengayaan dan Remedi" ini, guru diinginkan akan terpacu untuk tetap belajar pada usaha menambah kapabilitas serta profesionalitasnya.
Sesudah itu, buku ini yang pasti miliki kekurangan ingat luasnya lingkup keilmuan yang selayaknya ditempatkan. Pendekatan kursus yang dibuntel dalam buku ini berbasiskan pada kisi-kisi masalah UP. Buku "Bahan Pengayaan serta Remedi" ditambahkan dengan 2 jilid buku pengiring yang berisi beberapa soal latihan sebagai pengayaan tambahan. Diinginkan, guru bukan sekedar gunakan sebuah sumber buku ini namun bisa membuka beragam sejumlah sumber partisan yang lain.
Dengan begitu diharap kapabilitas guru akan bertambah yang pada akhirannya dapat berefek di penambahan mutu pengajaran selaku partisan pergerakan proses pembangunan bangsa. Tak lupa, kami katakan banyak terima kasih ke seluruh pihak yang berperan dalam penataan buku ini. Seluruhnya usaha keras serta sumbangsih dari bermacam faksi dalam penuntasan buku ini adalah wujud kesadaran bersama jika penambahan kwalitas di beberapa daerah teristimewa adalah salah satunya kunci pembangunan bangsa keseluruhannya.
| Kumpulan Soal Pendidikan Profesi Guru | |
|---|---|
| PPG SKI | Lihat Soal |