Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia: Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam. Asesmen kompetensi adalah salah satu elemen kunci dalam memastikan kualitas pendidikan. Di Indonesia, Madrasah, atau lembaga pendidikan Islam, juga berusaha untuk memahami sejauh mana siswa telah mencapai kompetensi yang diharapkan. Asesmen kompetensi Madrasah Indonesia adalah alat yang penting dalam menilai pencapaian siswa, mengukur efektivitas pengajaran, dan meningkatkan mutu pendidikan Islam di negara ini. Madrasah, sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam terpenting di Indonesia, memiliki peran yang signifikan dalam mempersiapkan generasi muda Muslim yang berkompeten dan berakhlak mulia. Oleh karena itu, asesmen kompetensi menjadi instrumen yang sangat penting untuk memastikan bahwa tujuan pendidikan Islam tercapai dengan baik. Asesmen kompetensi di Madrasah Indonesia mencakup beberapa aspek kunci: Pengukuran Kemampuan Akademik: Asesmen ini mencakup pengukuran kemampuan siswa dalam mata pelajaran in
Pendidikan Karier Guru (PPG) Madrasah ialah program pendidikan kelanjutan yang mempunyai tujuan untuk menyiapkan calon guru madrasah supaya mempunyai kapabilitas dan ketrampilan yang dibutuhkan dalam melakukan pekerjaan mengajarkan di instansi pendidikan Islam. Program ini penting untuk tingkatkan kualitas pendidikan di madrasah dan hasilkan guru yang professional dan berkualitas. PPG Madrasah mempunyai beberapa arah khusus. Pertama, program ini mempunyai tujuan untuk tingkatkan pengetahuan calon guru pada pendidikan Islam dan peningkatan beberapa ilmu keislaman. Dalam PPG Madrasah, calon guru akan memperoleh pendidikan yang semakin lebih dalam mengenai tuntunan agama, sejarah Islam, dan metodologi edukasi yang sesuai beberapa prinsip Islam. Ke-2 , PPG Madrasah mempunyai tujuan untuk tingkatkan kapabilitas pedagogis calon guru. Calon guru akan belajar mengenai taktik edukasi yang efisien, evaluasi berbasiskan tehnologi, management kelas, dan penilaian hasil belajar. Ini akan menolong m